Informe de acoso y reglas de simulacros de seguridad en las escuelas de Borough Park

Educación New York 4 minutos de lectura · publicado febrero 21, 2026 Flag of New York

Borough Park, New York familias y personal escolar deben seguir las normas municipales y estatales para reportar el acoso y realizar simulacros de seguridad. Esta guía explica quién hace cumplir las normas, cómo reportar incidentes, qué requisitos de simulacros aplican en las escuelas públicas y pasos prácticos para proteger a los estudiantes. Resume recursos oficiales del NYC Department of Education y de la Dignity Act del Estado de Nueva York, y muestra dónde consultar formularios de incidentes, procedimientos de respuesta y orientación sobre preparación para emergencias.

Resumen sobre reportar acoso

Todas las escuelas públicas en Borough Park deben recibir e investigar reportes de acoso, hostigamiento y discriminación. Los reportes deben hacerse al director de la escuela o al Coordinador de la Dignity Act; el NYC DOE publica orientación para reportes y una página de reporte de incidentes en lednea para estudiantes, familias y personal Report an Incident.

Reporte las preocupaciones de inmediato al director o a trave9s del formulario en lednea.

Requisitos de simulacros de seguridad

Las escuelas deben realizar simulacros regulares de emergencia, incluyendo simulacros de incendio y simulacros de bloqueo o refugio en el lugar, siguiendo la gueda de preparacif3n ante emergencias del NYC DOE. Los tipos de simulacros, frecuencia y requisitos de documentacif3n este1n publicados por el DOE para todas las escuelas pfablicas NYC DOE emergency drills.

Los simulacros deben documentarse y revisarse por la direccif3n de la escuela.

Sanciones y aplicacif3n

La aplicacif3n y las respuestas disciplinarias por acoso verificado o incumplimientos de seguridad son manejadas por el director de la escuela y por el NYC Department of Education. El DOE aplica disciplina de acuerdo con sus poledticas y la ley estatal; no se aplican multas monetarias a la conducta estudiantil y las multas no este1n especificadas en las pe1ginas citadas.

  • Las sanciones no monetarias comunes incluyen consejereda, contratos de comportamiento, detencif3n, pe9rdida de privilegios, suspension o expulsif3n segfan la poledtica del DOE.
  • Para el personal o adultos, podredan aplicarse medidas laborales o contractuales tras investigaciones del DOE; las sanciones especedficas dependen de los resultados y procedimientos de recursos humanos del DOE.
  • Las escuelas documentan incidentes, respuestas y acciones correctivas en registros escolares y notifican a los denunciantes cuando la privacidad lo permite.
  • Multas monetarias por incidentes de acoso no este1n especificadas en las pe1ginas oficiales citadas.

Escalamiento y reincidencias

El DOE describe respuestas disciplinarias escalonadas para conductas repetidas pero no lista rangos de multas en las pe1ginas pfablicas; los pasos de escalamiento se manejan caso por caso conforme a las normas disciplinarias del DOE y la ley estatal.

Aplicador, inspeccif3n y veda de quejas

  • Responsables principales: director de la escuela, personal de seguridad escolar y la oficina del NYC DOE correspondiente.
  • Para presentar: informe al director o use el formulario de incidentes del DOE para registro e investigacif3n oficial.
  • Si no se resuelve en la escuela, las familias pueden solicitar revisif3n por la oficina central del DOE o contactar a NYSED para preocupaciones de cumplimiento de DASA.

Apelaciones, plazos y revisif3n

Las rutas de apelacif3n y los plazos no este1n totalmente detallados en las pe1ginas pfablicas del DOE y DASA; el DOE y NYSED ofrecen caminos administrativos de revisif3n y procedimientos de debido proceso que varedan por caso.

Defensas y discrecif3n

Los funcionarios ejercen discrecif3n en disciplina y medidas de mitigacif3n al evaluar el contexto y la intencif3n. Las pe1ginas citadas no enumeran defensas exhaustivas; consulte DOE y NYSED para detalles procesales.

Formularios y solicitudes

El DOE ofrece un recurso de reporte de incidentes en lednea; el nombre del formulario y me9todo de presentacif3n este1n publicados en el sitio del DOE y no requiere pago. No se especifica un nfamero de formulario en las pe1ginas oficiales citadas.

Preguntas frecuentes

1A quie9n debo contactar primero para reportar acoso?
Contacte al director de la escuela o al Coordinador de la Dignity Act; tambie9n puede presentar un informe de incidente en lednea con el NYC DOE para registro oficial.
1Me notificare1 la escuela sobre el resultado?
Las escuelas normalmente notifican a los denunciantes sobre los resultados de la investigacif3n cuando las reglas de privacidad lo permiten; los detalles de la notificacif3n dependen del caso.
1Con que9 frecuencia deben realizarse simulacros?
El DOE de la ciudad publica los tipos de simulacros requeridos y las frecuencias recomendadas; consulte la gueda de simulacros del DOE para el calendario y requisitos actuales.

Que9 hacer paso a paso

  1. Reunir pruebas: guardar mensajes, anotar fechas, horas y testigos.
  2. Reportar al director o Coordinador de la Dignity Act de la escuela de inmediato.
  3. Enviar el informe de incidentes del DOE en lednea para registro central si lo desea.
  4. Si no se resuelve, solicitar revisif3n por la oficina central del DOE o consultar a NYSED para los pasos siguientes.

Ayuda y recursos